孩子在進行讀書會規劃與運作時常見的困擾，往往不在於缺乏熱忱與興致，而多半在於不知從何著手並延續組織學習的技巧。我們可以協助孩子定下一個簡單的讀書會進程，將讀書會運作的細節，如：招募成員、確定幾個場次的閱讀主題、其他閱讀活動* (如電影欣賞、逛書展等)的設計、定期對會員發出的讀書會通訊、每次讀書會前的準備事項(如預讀之功課)等流程，讓孩子可以依樣畫葫蘆地演練並推展讀書會。
*適合讀書會進行的閱讀活動可以是>>>
1.以接收資訊為主的活動(如：參觀展覽、看電影、聽演講)；
2.以分享與討論為主的活動(如：座談會、心得分享、書評或辯論會)；
3.以創造性發表與再製為主的活動(如：朗讀創作詩、手工書製作與觀摩)
(Think…針對這三種活動向度，你還想到哪些適合讀書會進行的閱讀活動？)
*讀書會通訊DIY技巧>>>
1.確定尺寸與型式→A4可能是最方便列印與大量複製的格式，當然其他尺寸如報紙(大張且內容豐富)或迷你單張(精緻而主題簡明)都可因應讀書會的目標及風格而靈活運用。
2.掌握刊頭及版次→可善意模仿報紙之刊頭體例，將編製的基本資訊如發行日期、發行頻率、出版負責人、聯絡方式等清楚陳列其上；此外，即便是小小的折頁單張，也可巧妙運用版次，將內容規劃成幾個有趣的區域。
3.發揮剪貼功力→初期運作的讀書會通訊，多半苦於缺乏讀書會內部發表之作品，其實只要主題掌握明確，大可在尊重智財權的前題及規範下，充分運用媒體及網路資源，剪輯適切文章做為非營利性讀書會閱讀與心智成長的絕佳材料。
4.掌握「訊息宣達、主題陳述、回應處理」的三段式內容→每期都可置入最新鮮或常態性的閱讀資訊(可能是新書情報或藝文訊息)，最好也應設置一個當期的焦點話題(可自行設定或參考主流書市之動態)，最後可精心佈置一個空間供成員(也是讀者)做為發表或回應的園地。
大體上，只要能掌握上述四項原則，一份常態性的精緻讀書會通訊就能在會員之間發揮重要的功能。
(Think…你還想到哪些可以編輯入讀書會通訊的內容項目？)
