2004年1月14日 星期三

STEP-2:找對議題!(cf.青少年的次文化)

廣告行銷技巧中有一項重量級武器──「議題行銷」,意即透過突顯的、有趣的、引人注意的「議題」*讓原始的商品呈現新的面貌與附加價值;類似的概念運用在指導孩子進行讀書會則有其優點及必要性。「議題」在孩子的讀書會草創之初,可以幫助孩子釐清或界定讀書會的目標,並且對於特定主題能有更深入的探索,歐美青少年普遍流行的科學俱樂部與日本盛行的漫畫同人社等就是很典型的讀書會型式;而在讀書會進展的過程中,引發孩子學習與閱讀興趣的「議題」更是讀書會持續開展的重要動力,相較於單一領域或限定範圍的讀書會,不限主題廣泛閱讀的讀書會更能開啟孩子寬闊的閱讀視野,而有經驗的導讀者,甚至能結合學校課程之內容,讓讀書會的多元閱讀活動成為更有效的延伸教材。

*理想的讀書會議題可以是>>>

1.流行的藝文話題(如:哈利波特、埃及文物展);

2.領域內重要而有趣的概念(如:文學領域的「情書」、科學領域的「火星探險」);

3.生活現場或社會環境中的議題(如:做家事的訣竅、選舉與班級裡的民主)

(Think…針對這三類主題,你還想到哪些適合讀書會共讀與討論的好題目?)

做為導讀者的家長與老師所面臨的挑戰,可能是對於「有閱讀價值且能夠吸引孩子興趣的議題」之取得與掌握。除了導讀者即家長與老師本身的廣泛涉獵以及第一線與孩子溝通所得到的直接訊息外,坊間各類媒體經常在年終(或年初)以及特定時節(如畢業季節)針對兒童或青少年所關心的流行話題及趨勢議題做調查與分析,有些雜誌甚至更深入地以專文專訪的形式探討對青少年具影響力的議題,這類文章或訊息所提供大量而適切的主題皆能做為讀書會閱讀的動力與資源。除此之外,運作一段時間且漸趨成熟的讀書會,也多半能在數次消化與處理議題的過程中汲取經驗,漸漸地獨當一面為自己找尋新的、有趣的讀書會主題與資源!