你是否參與過熱鬧的慶典活動呢？
除了嘉年華會之外，你有沒有發現臺灣廟會活動的多采多姿呢？
你曾經留意過身旁的自然景色嗎？
上學途中、校外教學或是與家人、朋友出遊時，是否曾用心感受大自然的美好呢？
在日常生活中，你是否曾放慢腳步，靜下來欣賞這些美景呢？
想一想，下列畫作描寫什麼樣的景物？
是城市景致，還是田園風光？
是高山峽谷，還是平原森林？
這幅作品的表現方式有何特別之處？
你覺得畫中的農婦正在做什麼呢？
觀察這幅畫作，從畫裡的哪些地方可以知道這是描繪下雨的場景？
如果你想畫雨天的情景，還可以怎麼做呢？
聽聽看，你會聯想到什麼樣的星空呢？
你聽過哪些神話故事呢？
不同文化的神話故事有哪些異同點？
欣賞同學的演出之後，你最喜歡哪一組的故事呢？
操作角色、人物時，要設計哪些進、出場動作呢？
道具及佈景該如何配合劇情呢？
想一想，何處可以加入背景音樂、歌曲或音效？
你曾看過這些認真工作的人們嗎？
試著模仿各行各業的動作、姿態，看誰學得最像？
想一想，在不同時代、地區、文化背景下，人們的生活類型是否也會不同？
日常生活中你所看到的人，跟畫作中有什麼不同？
從樂曲各段曲調與速度的變化中，你是否感受到不同的氣氛與情境呢？
你知道什麼是「慶典」嗎？
生活周遭許多的慶典，為什麼要舉辦這些活動呢？
說說看，哪一個慶典是你最期待的？
為什麼呢？
有許多國家每年都舉辦了知名的慶典，在這些慶典中，有哪些深具特色的文化呢？
一部吹奏《祈禱》，另一部吹奏下面的曲調，聽聽看，有什麼感受呢？
說說看，在《廟會》曲譜中，有哪些是連結線？哪些是圓滑線？
你曾經看過哪些不同的舞獅表演？
它們各有什麼不同的表演方式和動作？
你能分辨不同的創作方式及特色嗎？
想一想，作者如何讓欣賞者視線集中於舞獅活動中？
除了踩高蹺的表演者，你還能發現有哪些人、事、物嗎？
由作品的哪些地方，可以看出這是迎媽祖的陣頭呢？
